成本 | 自由 | |
---|---|---|
带宽 | 低需求 | |
帆布集成 | N/A | |
隐私 | 画布Fippa.符合标准和数据在加拿大安全存储。 | |
类似的UBC支持的工具 | 哥伦比亚大学的博客和哥伦比亚大学维基百科是其他可以提供课程内容的中央支持的工具。 |
我能用它做什么?
你可以使用Canvas来运行任何方面的在线课程:
- 共享课程内容
- 举办讲座
- 布置作业和测验
- 管理考试
- 促进讨论和团体工作
- 管理成绩
其他教师如何使用画布?
Robert Russo使用Canvas为学生创建了一个高度互动的课程
与大多数法律课程一样,主题将自身带来大量的博览会,即,创建一个非常短期性的在线环境。我撰写了该课程,使模块在大多数模块之后的练习测验和活动相互构建。还有每周作业,使讨论论坛平台良好使用。我收到了学生的非常好的反馈意见。阅读更多 ”
Nadja Kunz以简单的方式使用Canvas进行关键课程活动
我已经把事情保持了三个主要目的的简单和使用的画布:(1)在线测验,(2)发布讲座材料,(3)联系学生。我计划在课程的后期迭代中利用其他功能。系统使其非常容易。阅读更多 ”
我需要使用画布?
支持的浏览器
Canvas可以在你的网络浏览器中运行,并支持使用Chrome、Edge、Firefox或Safari。对于哪个版本工作,请检查Canvas支持浏览器页面.Canvas不能与Internet Explorer一起工作。
您正在教学的UBC课程/已在过去,现在或即将到来的术语中教授
所有UBC课程都在帆布中自动创建匹配课程,即使您从未使用过帆布则添加了注册学生。在UBC课程历程已发布后大约两周的帆布课程可用,这通常在术语开始前几个月。此计划允许您花时间设置您的材料和活动。
如何使用画布?
要使用您的Canvas课程,您将首先需要让学生在术语开始时可见,然后您可以为各种学习活动定制和使用课程。
单击下面的任何栏,以获取使用画布的说明和提示。
设置你的canvas课程
- 从登录到画布canvas.ubc.ca使用您的UBC CWL(校园登录)名和密码。此操作将打开Canvas Dashboard。
- 在您的仪表板上,您将找到您正在教学的所有课程。单击任意课程以打开它。
- 在课程内,您可以开始添加内容,创建分配和评估,以及建立讨论和通信。UBC的Canvas教练指南提供了一个您在画布中的选项概述.
- 当您准备好时,通过单击“将学生提供给学生的课程发布,位于课程主页上,在“课程状态”下的右侧栏中。
- 如果您的课程开始在通用期限开始日期之前,发布不会让学生可见的课程。要为学生提前访问,您还需要遵循以下说明:
- 点击设置在课程导航中。
- 在“参与”部分中,单击下拉菜单并选择课程.
- 进入约会时间您希望将您的课程提供为“开始”日期。
- 进入约会时间也就是课程最后一天的八周后的“结束”日期,所以它符合UBC的版权要求。
- 向下滚动并单击更新课程细节保存更改。
提示
- UBC Vancouver提供可选的UBCV课程大纲模板可以在画布在画布或外部创建Syllabi时使用。您可能会发现模板有用,因为画布中的自动生成的文/大纲不满足UBCV参议院的教学大纲要求.
- 在您携带课程内容时,请记住可访问性.你可以阅读教学、学习和技术中心的快速访问秘诀为指导。
- 您可以为脱机查看下载,使您的Canvas课程内容可供下载,它改善了网络连接有限的学生的上网情况。点击课程导航中的“设置”,选择“功能预览”选项卡,找到“ePub导出”行。单击该行“状态”列中的图标,并选择“启用”。
设置画布名称和代词
编辑你的名字
您的画布名称由您在UBC人力资源部门记录的首选名称设置。您可以通过登录来添加或更改您的首选名称或法定名称工作日系统以及使用“个人信息”申请。
编辑你的代词
- 点击账户在全球导航(蓝色菜单中)并选择设置从选项。
- 点击编辑设置,这可能出现在右侧或底部,具体取决于屏幕的大小。
- 选择你的代词从下拉列表中。
- 点击更新设置.
提示
- 优选或选择的名称是您常用的名称- 这是你想要被召唤的,而不是别人愿意给你打电话的东西。
- 您的学生还可以遵循类似的过程到更新他们的帆布名称和代名词.
理解在Canvas中构建课程的选项
模块
模块在画布中允许您组织课程内容并指导课程的流程。可以设置模块,要求学生以顺序方式完成材料(例如,第1周,第2周,第3周),每个模块都可以包含文件,分配,评估,讨论和其他学习材料。
在向模块中添加内容时,请避免直接从Word文档复制文本,因为在Canvas中标题没有按照正确的格式粘贴。在课程内容中使用正确的标题对于可访问性很重要。
公告
公告在Canvas中,您可以向学生广播课程活动和后勤等信息。学生可以通过电子邮件收到这些通知,如果他们在他们的画布通知中保持默认设置。你可以在公告中包含链接、文件和图片,也可以让学生回复。
使用公告可以让学生追踪,分享新闻和资源,并庆祝学生成功。
团体
团体在Canvas中为每个组提供了私人协作区域,其中包含仅在组内共享的公告、页面、讨论和文件。您可以为学生自动或手动创建组,也可以允许学生创建自己的组。
您还可以使用小组为学生创建组分配,以便在集体上进行协作。
作业
作业在画布中,指的是广泛的学习活动,包括传统的作业,邀请学生提交使用Canvas讨论板功能,Canvas测验功能或A完成完成的已完成的工作(文本,多媒体,文件,链接)和分配,或者画布外部的学习工具。
可以为等级完成分配,也可以由组或个人提交。
讨论
讨论在Canvas中是邀请两个或更多的人进行互动的讨论板。你可以将讨论分配给整个班级或更小的学生小组,也可以选择增加学生参与的分数。
你可以通过讨论来提出和回答课堂上的问题,并促进全班的对话。
测验
测验在帆布中用于创建和管理在线测验和考试,以评估学生对课程材料的理解和对课程概念的理解。测验可以分级或未分级,可以设置为使用远程踏板的工具(Proctorio))和受限制的浏览器设置(锁定浏览器)。
设置
设置在Canvas中允许您更改或查看课程的详细信息,包括课程状态。您还可以隐藏、显示或重新排序您的课程导航。此外,在设置页面的右侧栏中,您可以选择导入/导出课程内容,并以学生的身份查看课程。
提示
- 要在画布中建立有效的课程结构,有些院系已经实施了由学习设计师开发的帆布模板.这些模板可以从课程右侧导入您的Canvas课程,您可以根据您的需求定制它们。要申请支持模板,请联系您的教师教学辅助单位.
- 运行Canvas的内置辅助功能检查器以查找为所有学生提高课程内容的方法.工具检查当您的常见可访问性错误单击可访问性检查器图标在内容编辑器工具栏中。
- 默认情况下,CANVAS为课程设置通知首选项.但是,你可以更改您的课程通知偏好, 如果你喜欢。
- 了解有关模块的更多信息:
- 了解有关公告的更多信息:
- 了解有关群组的更多信息:
- 了解有关作业的更多信息:
- 了解有关讨论的更多信息:
- 了解有关测验的更多信息:
查看与画布一起使用的其他工具
其他UBC支持的学习工具与画布集成,这意味着他们可以在与您的Canvas课程中或协调中工作,以便在您可以为学生提供的学习活动中为您提供更大的灵活性。
与帆布集成的当前状态
帆布集成 | 整合调查 | 结果 | 细节 |
---|---|---|---|
康普艾 | 完全的 |
与帆布协调工作 |
这个同行评审工具,增加了学生相互评审工作的比较过程,已经与Canvas集成在一起。您可以使用您的画布课程注册ComPAIR和通过参与评分从ComPAIR到画布作业。 |
Crowdmark | 完全的 |
与帆布协调工作 |
该应用程序在线评分,旨在缓解与教学团队协作评分的挑战,已与Canvas集成。您可以使用您的Canvas课程注册与Crowdmark和手动通过等级从Crowdmark到Canvas。 |
Gradescope |
积极调查 |
目前正在进行测试,以更全面地集成该应用程序的在线评分与画布。目前,你只能在Gradescope上使用你的Canvas课程注册。 | |
iclicker云 | 完全的 |
与帆布协调工作 |
该在线学生响应系统允许您收集和等级对课堂问题的回应,已与画布集成。您可以使用Canvas课程注册与Iclicker云并从Iclicker云手动传递到画布。 |
ipe | 完全的 |
与帆布协调工作 |
本次审查申请为学生评估其团队成员对小组作业的贡献已与画布一体化。您可以使用Canvas课程注册和Canvas群组与Ipeer,手动通过ipeer到画布等级。 |
创作 | 完全的 |
在画布上 |
此媒体平台,您可以在其中创建,存储和共享多媒体内容,已集成到Canvas中。 |
锁定浏览器 | 完全的 |
与帆布协调工作 |
此Web浏览器“锁定”学生在测验期间可以做的内容已与画布集成。您可以为Canvas课程测验启用锁定浏览器(请注意,CANVAS中的测验可用于任何类型的评估)。 |
图书馆在线课程储备(LOCR) | 完全的 |
与帆布协调工作 |
这个用于管理您在UBC的课程储备的应用程序已与Canvas集成。您可以使用您的画布课程注册与LOCR。 |
正在工作 | 完全的 |
与帆布协调工作 |
该学习分析工具将针对学生发送目标反馈已经与画布集成。您可以手动将Canvas学习分析数据传递给OnTask并使用OnTask向学生发送Canvas消息。 |
分贝 | 完全的 |
与帆布协调工作 |
该同行评审申请促进其他学生工作的高度可定制的学生对同行评估已经与画布一体化。您可以手动从分贝级到画布。 |
广场 | 完全的 |
与帆布协调工作 |
该在线问答讨论应用程序已与画布集成。您可以使用Piazza使用您的Canvas课程注册。 |
Proctorio | 完全的 |
与帆布协调工作 |
此应用程序允许您提供远程测验或考试的应用程序已与画布集成。您可以为Canvas课程测验启用Proctorio(请注意,CANVAS中的测验可用于任何类型的评估)。 |
Respondus测验 | 完全的 |
与帆布协调工作 |
这款用于在Windows电脑上离线创建考试或测验的评估构建软件已与Canvas集成。Respondus测验评估可以作为Canvas测验导入到Canvas课程中(注意,Canvas中的测验可以用于任何类型的评估)。 |
学生时区 | 完全的 |
在画布上 |
该工具可根据其时区可视化您的学生可用性已集成到画布中。 |
Threadz. | 完全的 |
在画布上 |
这一学习分析工具允许您可视化和更好地量化学生讨论的集成到画布中。您可以使用Threadz来分析画布讨论板的结果。 |
转钥匙 | 完全的 |
在画布中不可用 |
这个防剽窃工具与Canvas的集成目前不符合BC数据隐私法。 |
哥伦比亚大学的博客 | 完全的 |
与帆布协调工作 |
该互动网站建筑平台已与画布集成。您可以使用Canvas课程注册与UBC博客,允许学生加入网站作为合作者或订阅者。 |
网络系统 | 完全的 |
与帆布协调工作 |
该在线赋值和测验工具用于数字问题和方程式已与画布集成。您可以使用Canvas课程注册与WebWork并将GubWork的级别传递给Canvas作业。 |
飞涨 | 完全的 |
与帆布协调工作 |
此视频/音频Web-Conferencing和Collaboration工具已与画布集成。您可以在画布中安排缩放会话和共享会话链接和录制。 |
算盘 | 完全的 |
在画布上 |
该数据库应用程序已集成到Canvas中。 |
实现(发布者内容) | 完全的 |
在画布上 |
实现发布商内容是提供请求在Canvas中通过Willo实验室。Willo Labs使UBC能够在Canvas中提供出版商内容,而不必与出版商公司共享学生数据。 |
Badgr | 完全的 |
在画布上 |
该工具用于识别和跟踪课程成就已集成到画布中。 |
班级 | 完全的 |
在画布上 |
该化学实验室调度系统已集成到Canvas中。 |
连接(出版商内容) | 完全的 |
在画布上 |
连接发布者内容是提供请求在Canvas中通过Willo实验室。Willo Labs使UBC能够在Canvas中提供出版商内容,而不必与出版商公司共享学生数据。 |
好奇(出版商内容) | 完全的 |
在画布上 |
好奇的出版商内容是提供请求在Canvas中通过Willo实验室。Willo Labs使UBC能够在Canvas中提供出版商内容,而不必与出版商公司共享学生数据。 |
LaunchPad(出版商内容) | 完全的 |
在画布上 |
发布者内容是LaunchPad提供请求在Canvas中通过Willo实验室。Willo Labs使UBC能够在Canvas中提供出版商内容,而不必与出版商公司共享学生数据。 |
masteringphysics(发布者内容) | 完全的 |
在画布上 |
MasteringPhysics Publisher内容是提供请求在Canvas中通过Willo实验室。Willo Labs使UBC能够在Canvas中提供出版商内容,而不必与出版商公司共享学生数据。 |
MindTap(出版商内容) | 完全的 |
在画布上 |
MindTap发布商内容可通过在画布中的要求提供。 |
Pearson(出版商内容) | 完全的 |
在画布上 |
Pearson Publisher内容通过Willo Labs集成到画布中。Willo Labs使UBC能够在Canvas中提供出版商内容,而不必与出版商公司共享学生数据。 |
滚动呼叫考勤 | 完全的 |
在画布中不可用 |
LT Hub Leadership已经考虑了启用这个考勤工具的请求,并决定基于当前功能不启用Canvas中的集成。我们建议继续通过传统方式进行考勤。 |
流浪者(出版商内容) | 完全的 |
在画布上 |
Rover Publisher内容是提供请求在Canvas中通过Willo实验室。Willo Labs使UBC能够在Canvas中提供出版商内容,而不必与出版商公司共享学生数据。 |
Sapling Plus(发布者内容) | 完全的 |
在画布上 |
树苗加出版商的内容是提供请求在Canvas中通过Willo实验室。Willo Labs使UBC能够在Canvas中提供出版商内容,而不必与出版商公司共享学生数据。 |
维基嵌入 |
积极调查 |
目前正在进行测试,以集成这种从UBC Wiki将内容嵌入到Canvas中的方法。 | |
Wiley Plus(出版商内容) | 完全的 |
在画布上 |
威利加出版商的内容是提供请求在Canvas中通过Willo实验室。Willo Labs使UBC能够在Canvas中提供出版商内容,而不必与出版商公司共享学生数据。 |
将文件上传到画布课程
Canvas中的模块用于组织课程内容。每个模块可以包含文件、作业、评估、讨论和其他学习材料。下面的步骤将引导您上传文件,但是当您到达第4步时,您可以选择文件以外的内容,以便向模块添加其他内容。
- 登录到您的画布课程,并单击模块在课程导航中。
- 点击+模块蓝色按钮在屏幕的右上角。
- 为模块添加标题。考虑一个描述性的标题,如“Lecture Slides”和一个标识符,如“Week 1”。点击添加模块.
- 您将看到页面上的新模块。点击加号在模块的右上角。在弹出窗口中,选择文件从“添加”下拉菜单。
- 单击要么选择文件或者浏览(视乎你的浏览器而定)并在你的电脑上找到课程文件。
- 点击文件,然后点击打开.
- 点击新增项目将文件添加到模块中。
提示
- 在命名和组织材料时,要有策略和清晰。如何构建课程中的文件和模块在学生寻找和学习内容的情况下有很大的差异。
- 您上传的文件应减少到最小的实用尺寸以方便所有学生浏览和下载,无论他们的网速如何。
- 记住,不是所有的学生都能使用特殊的软件,比如PowerPoint.在你上传之前,把你的文件转换成更易于传输的格式,比如PDF。你可以了解从PowerPoint创建PDF在微软的网站。
与您的画布课程交流
在课程中达到所有学生的最快方法之一是在画布中使用公告。或者,您可以通过Canvas收件箱留言学生,这就像画布中的个人电子邮件工具。
- 登录到您的画布课程,并单击公告在课程导航中。
- 点击+通告蓝色按钮在屏幕的右上角。
- 添加一个标题和内容宣布。您还可以添加链接,文件和图像。
- 如果您愿意,您可以延迟发布您的公告,以便为未来日期安排。
- 点击节省.除非你推迟,否则你的通知将立即在课程中公布。
- 学生可以改变他们的偏好,延迟或关闭接收通知的电子邮件通知。作为最后一步,您可能希望鼓励他们保持这些通知。
- 登录画布,然后选择收件箱从最左边的全球导航。
- 点击铅笔组成图标在上面的栏上。
- 在“课程”下拉菜单中,选择您的课程.
- 搜索要添加到“to”字段或发送至所有人的个人学生。
- 输入你的信息。注意,所有内容都是以纯文本形式发送的。您还可以包含附件或媒体文件。
- 完成后,单击发送.
提示
- 分享每周的交流,以保持课程中定期的教师在场并提醒学生对一周的焦点和期望。
- 当你想联系特定的个人或更小的群体时,使用信息而不是公告学生和/或想要开始双向沟通。
- 您可以发送自定义消息给学生基于他们的表现使用正在工作.OnTask是一个学习分析工具,可以让你在Canvas中为满足特定学习标准的学生创建反馈。学生将在他们的帆布收件箱中收到您的个人反馈信息。
在Canvas课程中使用群组
组织学生小组工作、项目和在线作业的一种方法是在Canvas中使用小组。每个小组都有自己的私人小组区域,其中包含只在小组内共享的公告、页面、讨论和文件。
Canvas有两种类型的组:由学生组织的您和学生组管理的组集。您可以在课程中同时使用。但是组集是您可以用于分级目的的唯一组类型。
- 登录到您的画布课程,并单击人们在课程导航中。
- 点击+组设置蓝色按钮在屏幕的右上方创建一个新组集。
- 给你的小组设置一个的名字.重要的是在此名称中包含课程名称,使学生更容易找到。
- 如果您愿意,请允许自我注册。这允许学生在组之间移动。
- 选择自动将学生分成X组或手动创建组。
- 节省你的小组集。
- 您现在可以管理哪些学生属于哪个组。
- 填充组后,学生将能够访问私有组区域。
- 登录到您的画布课程,并单击设置在课程导航中。
- 点击课程详细信息选项卡.
- 点击更多选择在标签底部。
- 点击复选框为“让学生组织自己的小组”。
- 点击更新课程细节.
- 学生可以通过点击课程导航中的人来建立小组。当新的学生组被创建时,你将能够在人物页面的“学生组”标签上看到他们。
提示
- 使用组设置随时要分配等级给几组学生。
- 集团集可以在课程中容纳不同的小组安排.例如,如果学生将在不同组中的赋值1和分配2,则创建两个组集:“PSYC 101 - 分配1”和“PSYC 101 - 分配2”。
- 在你的课程中允许学生创建小组是帮助学生合作的一个强有力的方法在项目中,讨论主题,互相安排会议。推荐你的学生了解更多信息使用Canvas学生创建的组在UBC的帆布学生指南中。
在你的画布课程中创建一个作业
- 登录到您的画布课程,并单击作业在课程导航中。
- 点击+分配蓝色按钮在屏幕的右上角。
- 输入赋值的名字并提供任何指令使用文本编辑器。
- 表明数量点, 这任务组(即,这组织群体应该属于分级目的,如果适用),和提交类型(年代)允许。
- 默认情况下,Canvas会将任务分配给课程中的每个人。请参阅组分配选项卡以分配给组。
- 你可以添加到期日对于赋值,允许延迟提交。或者,您可以添加可用性日期学生只能在此时间范围内提交,没有延迟提交。
- 点击保存并发布.在学生开始提交作业之前,你可以编辑作业。
- 在创建分组分配之前,设置组集如果您还没有,请为您的Canvas课程。
- 登录到您的画布课程,并单击作业在课程导航中。
- 点击+分配蓝色按钮在屏幕的右上角。
- 输入赋值的名字并提供任何指令使用文本编辑器。
- 表明数量点, 这任务组(即,这组织群体应该属于分级目的,如果适用),和提交类型(年代)允许。
- 点击复选框对于“这是一个团体分配”。您可以将分配分配给组集(包含多个组)或组中的特定组:
- 要分配给特定的组,在“分配”区域,单击x图标旁边的“每个人”标签。
- 开始在“分配给”字段中键入组的名称。点击集团的名字出现时。
- 你可以添加到期日对于赋值,允许延迟提交。或者,您可以添加可用性日期学生只能在此时间范围内提交,没有延迟提交。
- 点击保存并发布.
- 将弹出警告消息,指示不是每个人都会分配此项目。点击继续确认。
提示
- 除了文件上传之外,您还可以让学生提交链接(包括图像和视频等多媒体)。
- UBC支持其他专业工具以便于促进分配,包括帮助学生进行同伴评估的工具AKA同行评审分配。
- 你可以将学生对等审查添加到画布分配;但是,此同行评审在您可以自定义的内容中受到限制,并且最适合对同行评审的使用。
- 默认情况下,本集团所有成员将收到同一年级提交,但您可以在组分配设置中重写此设置。
在Canvas课程中设置讨论板
- 登录到您的画布课程,并单击讨论在课程导航中。
- 点击+讨论蓝色按钮在屏幕的右上方添加讨论主题。
- 创建一个标题和描述为了你的讨论。您还可以添加链接,文件和图像。
- 设置您的讨论选项:
- 默认情况下,讨论创建为“专注”讨论。要创建允许嵌套回复的线程讨论,请单击“复选框for“允许线程回复”。
- 要创建分级讨论,请单击复选框对于“分级”。选择后,将添加其他选项以分配讨论的页面。
- 只有在特定日期内使用讨论,请输入日期在可用性字段中。
- 一旦你准备好了,点击保存并发布.
提示
- 专注的讨论最适合快速主题,只允许回复原始帖子,而线程讨论最适合深入主题,因为它们允许无限的回复。
- 获得如何通过启用来使用讨论的额外见解Threadz..Threadz是一个学习分析工具,可以让你可视化和更好地量化在线程画布讨论中发生的学生对话。
- 要减少电子邮件负载,请设置学生可以提出问题的主题你可以立即回复每个人。
在你的画布课程中创建一个评估
- 登录到您的画布课程,并单击测验在课程导航中。
- 点击+测验蓝色按钮在屏幕的右上角。
- 要创建测验,请选择经典测验选项,然后单击提交.
- 在“详细信息”选项卡中,输入的名字你的测验。在文本编辑器中,您可以介绍您的测试。
- 设置Quiz选项,其中包含以下内容:
- 测验类型-评分或实习(未评分)
- 任务组- 该测验的分配组应该属于分级目的(如适用)
- 洗牌的答案- 随机答案
- 时间限制-允许完成测验的时间
- 允许多个尝试-允许不止一次尝试回答
- 让学生看到他们的测试回答- 显示学生他们回答的内容以及您的回答以及您的任何反馈,立即或在以后的日期
- 你可以添加到期日对于测验,允许延迟提交。或者,您可以添加可用性日期,学生只能在这段时间内提交,不允许延迟提交。
- 点击节省.您现在可以为您的测验添加问题。
- 点击编辑在右上角,然后单击问题标签.
- 点击+新问题.
- 选择问题类型从下拉菜单。
- 要设置问题的点值,请输入点.
- 进入问题文本使用文本编辑器。
- 如果适用,请添加答案对于每个问题并选择正确的答案通过点击它。
- 添加任何反馈个人答案和/或整体问题。
- 点击更新问题为了节省。
- 重复添加更多问题的步骤。完成后,单击保存并发布在页面的底部。
提示
- Canvas总是将评估称为“测验”,无论您是否要为学生分配测验或考试。
- 有了一个帆布经典小测验,你可以从许多问题类型中选择:多项选择,真/假,填充空白,多个答案,多重下拉,匹配,数字答案,公式,文章和文件上传。
- 画布中的测验可用于分级或未分析的评估.创建一个评分测验自动添加一个列到您的在线画布成绩簿电子表格。
- 默认情况下,在完成自动分级测验的情况下,学生将在学生看到Canvas等级.如果要控制等级释放,请按照下面的分级部分中的步骤进行操作以启用手动级帖子。
- 对于同步评估 - 特别是考试 - 在大型课程中,交易到学生开始时代以避免过载画布.例如,将学生分成200人或更少的小组,每个小组的开始时间间隔5分钟。
容纳帆布中的UBC考试
如果UBC温哥华无障碍中心或UBC奥卡那根残疾资源中心联系了您,询问需要考试住宿的学生,您可以延长时间,并允许该学生多次参加Canvas考试。
提示
- 你可以导出画布测验以在Respondus测验中使用,一个工具,可让您将测验作为Word文档下载。如果您需要容纳无法进行在线评估的学生,此功能特别有用。但是,它仅适用于Windows计算机。
添加时间扩展
- 登录到您的画布课程,并单击测验在课程导航中。
- 点击3个点在测验的右侧,选择编辑从下拉菜单。
- 向下滚动到“分配”,然后单击+添加.
- 输入名称学生需要延长时间的学生。
- 将学生的“到期”和“直到”调整为稍后/时间以匹配所提供的时间扩展。
- 点击节省.
- 点击温和的这个测试在左手边的菜单里。(温和的这个测试发布测验后将显示链接)。
- 在打开的表中,单击铅笔图标在学生的右边,你想给予更多时间。
- 在“学生扩展”弹出框中,使用“每次尝试额外时间”字段来输入数量额外的分钟为这个学生提供生活费
- 点击节省,并为需要住宿的任何其他学生重复这一点。
允许多次尝试
- 登录到您的画布课程,并单击测验在课程导航中。
- 点击的名字测验。
- 如果Quiz未发布,请先发布。
- 点击温和的这个测试在左手边的菜单里。
- 在打开的表中,单击铅笔图标右边的学生,你想给更多的尝试。
- 在“学生扩展”弹出中,输入数字尝试。
- 点击节省,并为需要住宿的任何其他学生重复这一点。
添加时间扩展
- 登录到您的画布课程,并单击测验在课程导航中。
- 点击3个点在测验的右侧,选择编辑从下拉菜单。
- 在“分配到”下,单击+添加.
- 输入名称学生需要延长时间的学生。
- 将学生的“到期”和“直到”调整为稍后/时间以匹配所提供的时间扩展。
- 点击节省.
- 点击适度标签在顶部。
- 找到您想要提供更多时间的学生,然后单击缓和在他们的名字的右边。
- 在“时间调整”下选择给更多的时间并进入额外的小时/分钟为这个学生提供生活费为需要住宿的其他学生重复这一点。
允许多次尝试
- 登录到您的画布课程,并单击测验在课程导航中。
- 点击的名字测验。
- 点击适度标签在顶部。
- 找到你想给更多尝试的学生,然后点击缓和在他们的名字的右边。
- 进入数字额外的尝试。
帆布等级
从可用的分级功能中选择
您有三个主要选项,用于使用画布分级:在电子表格(等级簿)中的等级,观看学生工作(SpeedGrader)或级别离线(导出到电子表格)。
- 的等级簿是一个在画布上的电子表格,可以帮助你输入和分发学生在课程中的成绩。每一栏代表已发表的作业、分级讨论或分级评估。分数可以计算为分数、百分比、完成或不完成、通过或不通过、GPA量表和字母分数,可选的权重应用于学习活动的分组。您可以通过单击来访问gradbook成绩在课程导航中。
- 的SpeedGrader通过在每个学生的工作中顺序观看,并在您离开时进入等级。您还可以直接在学生PDF,Word文档和PowerPoint上提供评论。您可以从任何分配,测验或分级讨论或直接从成绩簿访问SpeedGrader。
- 要脱机评分,可以在可编辑的电子表格中从Gradebook导出评分。当评分完成后,您可以将电子表格上传到Canvas,以便为学生发布成绩。您可以通过单击来访问用于导入和导出的Gradebook成绩在课程导航中。
提示
- 你可以用所谓的分配组在帆布到重量等级对于不同的分配和评估组。
- Canvas课程成绩等级将不会自动输入教师服务中心(FSC),但你可以将您的成绩从画布输出到FSC中, 如果你希望。
- 了解更多关于评分的信息:
- 了解更多关于speedgrade的信息:
在画布上手动邮寄等级
默认情况下,一旦完成自动分级评估,或者在成绩簿中输入项目的成绩,等级将可见等级,但您可以更改此默认值。
- 登录到您的画布课程,并单击成绩在课程导航中。
- 点击设置齿轮图标在右手侧。
- 点击成绩邮寄策略标签,并选择手动帖子成绩.
- 点击更新.“手册”一词将出现在你的成绩单的所有栏标题旁边。
- 使用上面任何相关方法输入等级。
- 一旦为列输入了所有等级,将鼠标悬停在列标题上,单击“列选项菜单(三个垂直的点),然后选择帖子成绩.
- 学生将看到他们的毕业班。
帆布常见问题
通过单击下面的任何条形,查找特定于UBC的答案。
新课程
UBC课程日历中的所有新课程部分都是在UBC课程日历发布大约两周后在Canvas中自动创建的,这通常是在学期开始前几个月。如果您的课程已被添加到UBC日历中,但在此时间段过后没有出现在Canvas中,请联系我们寻求帮助。
通过UBC附属学院提供的实验室,教程和课程(例如,谨慎神学学院,摄政学院,温哥华神学学院)需要在画布中手动创建。请联系您教学辅助单位或者联系我们以获得课程和章节手动添加到Canvas。
旧的课程
在每个学期结束时,Canvas会自动设置课程关闭,并将其转换为只读存档状态。在UBC,使用默认开始和结束日期的Canvas课程被设置为在最后一天上课后8周结束。
如果你没有"最喜欢的“您的课程关闭之前,当您登录时,它将不再出现在您的画布仪表板上。但是,您仍然可以通过点击帆布(左侧左侧深蓝色栏)的”课程“找到所有画布课程,然后单击列表底部的“所有课程”链接。
Canvas课程默认开始和结束日期
此表显示,如果您使用默认开始和结日期,学生将可以访问您的课程。
术语 | 开始日期 | 结束日期 |
---|---|---|
2020年w1 | 9月8日,2020年 | 1月28日,2021年 |
2020W1-2 | 9月8日,2020年 | 君。9,2021 |
2020年那 | 2021年1月11日 | 君。9,2021 |
2020年佤邦 | 9月8日,2020年 | 1月28日,2021年 |
2020年世界银行 | 9月8日,2020年 | 君。9,2021 |
2020厕所 | 2021年1月11日 | 君。9,2021 |
wd 2020 | 2021年1月11日 | 10月7日,2021年 |
SD-2020W | 9月8日,2020年 | 8月23日,2021年 |
2021S1 | 可能。10,2021 | 2021年8月12日 |
2021S1-2 | 可能。10,2021 | 10月7日,2021年 |
2021S2 | 7月5日,2021年 | 10月7日,2021年 |
2021SA. | 可能。10,2021 | 10月7日,2021年 |
2021SB. | 可能。10,2021 | 10月7日,2021年 |
SD-2021S. | 可能。10,2021 | 12月25日,2021年12月25日 |
Canvas为您的Canvas课程中的人员提供了许多角色,包括但不限于学生、教师和设计人员——每个角色都与自己的权限设置相关联帆布中的每个角色都可以访问和执行.
谁可以访问您在Canvas中的课程以及他们被分配的角色将根据课程注册、教学预约和需要支持您的工作人员自动处理。但是,如果你有理由让其他人参加你的课程,你可以为他们申请额外的访问权限。
谁自动注册
学生一旦注册了UBC课程,就会自动添加到您的Canvas课程中。学生可以在学期的第一天访问您的Canvas课程,只要您的课程已经出版。
教师和助教(助教)一旦有一个积极的预约在课程中授课,就会自动加入到Canvas课程中。请注意,讲师和助教首先需要与UBC正式预约,然后才能添加到任何课程中。
对于您和您的TAS可访问的课程,您的教学预约也需要由您的教师的时间表代表录制。你可以找到你的代表学生服务的时间表电子表格目录(看看“资源”)。
如何添加别人
您可以要求将其他人添加到您的Canvas课程中的其他角色(观察员,设计师或测试学生)中联系我们.请务必清楚列出你需要额外人员做什么,以便及时分配合适的角色。
如果你想在传统角色中增加另一个人(讲师、助教或学生),或者如果你或助教不能访问你认为在Canvas中应该访问的课程,请直接与你的学院或系联系。如果您不确定联系谁,可以在学生服务的时间表电子表格目录(看看“资源”)。
- 点击设置在课程导航中。
- 在“参与”部分中,单击下拉菜单并选择课程.
- 进入约会时间您希望将您的课程提供为“开始”日期。
- 进入约会时间即课程最后一天之后的8周作为“结束”日期,因此它符合UBC的版权要求。
- 向下滚动并单击更新课程细节保存更改。
在UBC, Canvas课程将在最后一天上课后的八周结束,但处于“Standing Deferred”状态的学生可以获得扩展访问画布课程的权限。请申请延期联系我们并提供有关扩展性质的信息,这样我们就可以决定如何在Canvas中最好地管理它。
如果您将在未来学期教授同样的课程,您可以将现有课程内容复制到新课程中。
是的。UBC被法律要求进行隐私影响评估(PIA.)在收集或使用个人信息的所有系统上。UBC PIA确定了CANVAS是一个安全的系统,是符合隐私权的。它也被加拿大跨越的许多其他教育机构使用。
画布中的信息存储在Quebec中的亚马逊Web服务(AWS)运行的安全数据中心中。AWS是一个非常安全的存储服务,由BC中的许多公共机构和加拿大跨越加拿大使用,并且至少与UBC自己的数据中心一样安全。画布中的信息在任何时候都不存储在加拿大之外。
可以自动收集以下类型的个人信息并存储在Canvas日志中:
- 互联网协议地址(分配给每个设备的数字,可以识别设备的一般位置)
- 设备事件信息,如崩溃,系统活动,硬件设置,浏览器类型,浏览器语言,访问日期和时间,以及任何推荐URL(将您发送到画布的链接)
- 在页面上的点击包括但不限于登录事件,查看内容页面,启动工具,上传文件,张贴到论坛和讨论,创作日历项目,提交测验
- 用户分配或计算记录,包括但不限于评分评分,等级,徽章和成果成就奖
个人信息也将从UBC的学生信息系统(SIS)转移到Canvas,包括学生名称,数字,电子邮件地址和课程注册信息。
UBC符合隐私法的信息自由(Fippa.)是一个隐私法,管辖不列颠哥伦比亚省的所有政府机构。Fippa保护个人信息(记录有关可识别的个人的信息),并允许UBC仅用于与其程序或活动相关的目的,并且只有UBC保留此信息安全和机密,才能使用此信息。
与私营部门隐私法不同,Fippa.不要求UBC在收集或使用个人信息前征求同意;它允许UBC收集与学术项目或活动直接相关的和必要的个人信息。UBC必须通知学生有关数据收集的情况。Canvas的数据收集通知可以在Canvas的“可接受使用和隐私政策”中找到,该政策从Dashboard的页脚链接。
不,所有学生都很重要,以确保UBC能够有效地提供课程和计划。公共机构提供的大多数类似的服务不允许开放。
在下面Fippa.,个人信息可用于其被收集的目的或用于一致的目的。这意味着学生在Canvas中的个人信息将被用于促进课程的交付。个人信息还可用于提供课程支持、调查可疑的不当行为以及支持教学和学习质量的工具(如监控进度的仪表板或提供学生反馈的工具)。此外,个人信息可以被合并以进行统计分析,但必须在匿名化之后,剥离标识符,使其不与特定的个人绑定。
在院长办公室的请求或批准下,个人学生在Canvas上的活动信息,如登录、页面点击、作业提交和IP地址,可能会作为不当行为调查的一部分,与院长办公室共享。这些信息也可能与从可能发生不当行为的第三方网站收到的数据相结合。
在下面Fippa.,UBC只能以需要了解教师或员工提供可识别的信息。UBC通过限制UBC员工在包含基于角色的访问控制(其中不同的角色只能访问每个需要了解的角色)来执行此法律原则。学生无法查看有关其他学生的信息,除了参加他们的课程的学生姓名。
Fippa.不允许在未经个人同意的情况下与UBC以外的第三方共享任何个人信息。然而,这一规则有一个例外,即允许公共机构与服务提供者(即受雇于其提供服务的公司或顾问)共享个人信息。
服务提供商的员工有时需要访问他们支持的系统,以便进行安装、故障排除和数据恢复。在这些情况下,服务提供商被允许为这些有限的目的临时访问信息,但他们被禁止保留任何个人信息或将其用于任何其他目的。
在使用Canvas的情况下,上述情况意味着支持Canvas和其他与Canvas集成的工具的服务提供商可以在必要时访问信息。
在下面Fippa.,服务提供商与员工相同。也就是说,它们受到与UBC员工的使用和披露个人信息的相同限制。他们还可以通过省级信息和隐私专员调查,如果违反规则,违反规则和违规可能会导致大额罚款。除了这些法律限制外,UBC还可以确保所有服务提供商签署严格的机密性协议,要求他们在有任何安全漏洞时通知UBC。
限制您可以在三个级别上传和存储在画布中的内容:每门课程都有4GB存储限制,每个组都有100MB的存储限制,每个人的帐户都有250MB的存储限制。为了最大化您的可用存储,请考虑在课程中上传内容的到何和方式。
不计算为画布存储 | 帆布存储量 |
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要检查课程,组或帐户中可用的存储,您可以按照以下说明进行操作:
- 课程存储:访问您的Canvas课程,然后单击文件在课程导航中。在页面底部,您可以找到已使用的4GB存储量。
- 对于组存储:访问您的Canvas课程,然后单击人们在课程导航中。点击标签对于您要查看的组设置(您需要先构建的组设置)。点击三个小点在组名称旁边,然后选择访问组主页.在群组首页,单击文件在导航中。在页面底部,您可以找到已使用的100MB存储量。
- 个人帐户存储:在Canvas中,单击账户在全球导航(海军蓝酒吧),选择文件从弹出菜单。在页面的底部,可以看到已使用的250MB存储空间。
如果您使用的存储空间,可以考虑使用工具in.不计入配额的课程。例如,你的课程的“文件”区域的视频可以mov向Kaltura.,或者您可以使用学生使用您的学生使用“上传/录制媒体”工具共享文件一个声明而不是附加文件在收件箱的信息。
我在哪里可以获得更多的帆布支持?
技术支持
如果你在Canvas上遇到困难:
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- 联系您的教师教学辅助单位作为你的第一个联系点
- 联系我们获取进一步的帮助:
604 827 4775或lt.hub@ubc.ca.或访问LT HUB在线
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- 您还可以通过单击Canvas全球导航(海军蓝色菜单)中的“帮助”链接来使用自助疑难解答。
支持您的学生:
- 分享UBC帆布学生导游
了解更多
- 你可以观看短,6分钟视频与使用Canvas的良好概述作为一个老师。
- 检查任何即将到来的UBC画布研讨会在保持教学支持页面上。
- 有关更多方法,请探索帆布支持教师的文件.
- 的帆布社区网站提供一个活动论坛,您可以通过单击“建议一个想法”请求将要添加到画布中的功能。