UBC提供教学发展机会，旨在学习更多有关将技术融入教学实践的知识，包括实践研讨会、演讲会和在线资源。以下是您可能希望探索的几个选项。见CTLT事件列表为即将到来的研讨会日期。
这些为期三天的密集型研讨会是为那些有自己想要设计（或重新设计）的课程的教师举办的，无论课堂授课方式如何：面对面、在线或混合授课。作为过程的一部分，您将考虑可用的学习技术以及如何在课程中成功地应用这些技术。
教学、学习和技术研究所中心每年在春季、夏季和冬季举办三次，以互动研讨会为特色，在这里，您可以与同事和其他UBC社区成员建立联系，获得实际想法，并分享最佳实践，包括如何有效地将技术融入课堂。
教师教学技能研讨会（ISW）是为期3天的密集型研讨会，面向有兴趣在合作环境中与同龄人加强教学的教师。你可以提高现有技能，尝试新的教学方法，包括测试学习技术，并从同龄人那里获得反馈。
混合学习环境中的教学（T-BLE）是一门短小、沉浸式的课程，面向那些希望获得指导以顺利进入混合课堂环境的教师。这门课程为期数周，课程本身以混合形式进行，即在线和面对面课程的结合。