教师榜样:使用kaltura与学生分享教学视频

Interview with Dr. Joseph Anthony, Clinical Professor, Physical Therapy, Faculty of Medicine, The University of British Columbia

你怎么在你的课程,使用创作made you decide to do this?

我的一个课程是一个混合课程 - 关于我在该课程中教授的四分之一的内容现在在线,而不是面对面。大部分在线内容由短(5-10分钟)的视频组成。我参与的第二课程是完全在线,并广泛使用教学视频。我使用kaltura托管所有这些视频。我听说过Connect(当时)在视频流中并不伟大,这么早我决定采用kaltura。使用画布,将视频上传到文件区域可能超过课程空间限制并影响课程性能。当然,我通过LMS和Kaltura之间的用户友好界面帮助了这一决定。

大部分在线内容由短(5-10分钟)的视频组成。我使用kaltura托管所有这些视频。

到目前为止,您的体验是什么?

我发现kaltura非常稳定和可用。在我记忆中只有一次,有些东西已经出错了;LT Hub非常迅速解决。问题是由我使用旧次迭代的旧嵌入链接造成的,并且在kaltura中发生了一些事情,以使这些代码不起作用。这很简单。通过上述例外,我不会记得听到任何关于他们kaltura经验的学生投诉。

我发现kaltura非常稳定和可用。

在您的练习中使用kaltura有什么挑战/成功?

真的我不能想到使用kaltura的任何挑战。上传接口,然后将其嵌入到课程中非常直观,系统“只能工作”。至于成功,我认为能够将教学视频内容成功地将教学视频内容传输到一群八十名学生,没有问题是非常令人满意的。

What is your advice for new users to Kaltura?

我会鼓励在他们课程中使用视频来使用kaltura的每个人。特别是如果他们需要控制对视频源文件的访问(更多以下)。

您希望人们了解使用kaltura的了解?

kaltura使用嵌入代码链接到视频。通过这种方式,更容易保留视频(即使更难下载)。我们有一些有些视频对访问有限制,由于被拍摄的人员授予的权限,我们需要控制对文件的访问 - 流是可以的,下载不是。除非我们使用KALTURA和嵌入代码,否则我们无法控制对画布中的源文件的访问。
其次,我认为Kaltura允许教师直接在视频中建立交互式测验是如此有用。这意味着我可以在我选择的任何点暂停我的视频,并提出一个或两个简单的问题来检查学习者了解。学习者回应我的“测验”,然后视频将恢复。我可以在任何视频中有多个测验。测验的结果甚至可以向Canvas成绩书报告!我看到了很多潜力 - 在视频观看中添加活动或两次活动的绝佳机会。很高兴知道原始视频未被触摸 - kaltura创建一个包含任何测验的副本,因此如果需要,您可以随时返回原件。

我认为Kaltura允许教师直接在视频中建立交互式测验是如此有用。